一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的人才,保证落实学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,激发学生的运动兴趣,培养学生良好的心理素质和道德素质,使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”,从而促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,
二、活动原则
1.每天一小时原则
切实保证学生每天一小时体育锻炼时间,一小时的时间构成为当天的体育课40分钟加上每天的课间大活动25分钟,若当天没有体育课的班级则通过40分钟的阳光体育活动来补足。
2.实效性原则
活动所安排的内容要面向学生所掌握的实际技能和身体能力,能有效的锻炼学生的身体,提高学生的体质,增强学生参与锻炼的积极性。
3.活动内容特色化原则
结合学校体育项目充实到活动内容,使之真正成为学生喜爱的运动项目。
三、活动目标
1.通过体育课、大课间体育活动和阳光体育活动,让学生有更多的时间参与运动,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。
2.在阳光体育活动中,组织学生积极参与、享受活动过程,学习、掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生身体素质。
3.通过大课间体育活动,丰富校园体育文化生活,促进师生和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛,勇于克服困难的坚强意志。
四、活动实施措施
1.校长室、教导处成立领导小组,制定相应的活动要求,完善保证活动时间的保障措施,对各班阳光体育活动进行监督、评比。
2.由体育组负责场地、活动内容的安排以及器材的发放并安排体育教师在活动场地巡视,提供必要的指导与帮助;由年级部主任负责动员本年级正副班主任参与到活动中去,使各项活动的开展,在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。
五、活动内容安排
根据各年级段学生的身心特点,结合学校体育特色项目,科学制订各年级的活动内容。
1. 阳光体育活动内容安排:和特色活动内容。
2. 课间大活动活动内容安排:早操、身体素质练习
六、活动要求
1.全校师生应高度重视,各班级必须严格认真地按此方案落实活动。确保
师生共同参与,保证活动的时间与活动质量,并做好相应的记录。
2.各班按照《活动内容与场地安排表》所安排的内容,到指定的活动场地进行活动。
3.有关活动所需器材,各班每天提前到器材室领取,并于当天活动结束后归还,每班借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。
4.各班在活动中应加强安全教育,若发现存在安全隐患时,应及时停止活动。
附件一:参与阳光体育活动的班级安排表
附件二:阳光体育活动内容与场地安排表
附件三:课间大活动的内容与场地安排表
附件一:
参与阳光体育活动的班级安排表
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
三8 |
三10 |
三8 |
三11 |
三9 |
三10 |
三11 |
三9 |
三13 |
三13 |
三12 |
三14 |
三12 |
三14 |
二15 |
二10 |
二9 |
二14 |
二12 |
一4 |
一2 |
二11 |
一1 |
一8 |
一6 |
一5 |
二13 |
一7 |
四14 |
四13 |
四9 |
一3 |
四12 |
四11 |
四10 |
四8 |
四14 |
四13 |
四9 |
四12 |
四10 |
四11 |
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四8 |
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附件二:
阳光体育活动活动内容与场地安排表
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一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
六年级 |
第二周 |
游戏:切西瓜、立定跳远 |
游戏:抢位置、单脚跳接力 |
游戏:抢位置、坐位体前屈 |
游戏:赶下猪、单脚跳 |
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第三周 |
游戏:高人矮人、跳绳 |
游戏:贴大饼、立定跳远 |
游戏、传球接力、仰卧起坐 |
游戏:贴大饼、跳绳 |
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第四周 |
游戏:传球接力、坐位体前屈 |
游戏:高人矮人、跳绳 |
游戏:棒赶球、单脚跳 |
游戏:叫号接球、接力跑 |
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第五周 |
游戏:套圈接力、单脚跳 |
游戏:传球接力、坐位体前屈 |
游戏:冲过火力网、跳绳 |
游戏:春种秋收、跳绳 |
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第六周 |
游戏:切西瓜、立定跳远 |
游戏:套圈接力、单脚跳 |
游戏:抢位置、坐位体前屈 |
游戏:单脚跳、支撑猜拳 |
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第七周 |
游戏:高人矮人、跳绳 |
游戏:切西瓜、立定跳远 |
游戏、传球接力、仰卧起坐 |
游戏:单脚跳、仰卧起坐 |
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第八周 |
游戏:传球接力、坐位体前屈 |
游戏:高人矮人、跳绳 |
游戏:棒赶球、单脚跳 |
游戏:套圈接力、单脚跳 |
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第九周 |
游戏:套圈接力、单脚跳 |
游戏:传球接力、坐位体前屈 |
游戏:冲过火力网、跳绳 |
游戏:踏石过河、仰卧起坐 |
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第十周 |
游戏:拍球比多、矮子走路 |
游戏:套圈接力、单脚跳 |
游戏:高人矮人、立定跳远 |
游戏:抛接球、乒乓球颠球 |
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第十一周 |
游戏:叫号接球、跳绳 |
游戏:拍球比多、矮子走路 |
游戏:传球接力、踢毽子 |
游戏:拍球比多、夹球跳 |
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第十二周 |
游戏:踏石过河、单脚跳 |
游戏:叫号接球、跳绳 |
游戏:踏石过河 矮子走路 |
游戏:喊数抱团、支撑猜拳 |
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第十三周 |
游戏:拍球比多、投沙包 |
游戏:踏石过河、单脚跳 |
游戏:红旗绿旗、乒乓球颠球 |
游戏:动物爬行、跳长绳 |
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第十四周 |
游戏:换换目标、乒乓球颠球 |
游戏:拍球比多、投沙包 |
游戏:套圈接力、 羽毛球 |
游戏:沙包顶走、投沙包 |
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第十五周 |
游戏:抢位置、单脚跳接力 |
游戏:换换目标、乒乓球颠球 |
游戏:蜘蛛赛跑、跳长绳 |
游戏:接力赛跑、跳长绳 |
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第十六周 |
游戏:拍球比多、矮子走路 |
游戏:抢位置单脚跳接力 |
游戏:高人矮人、立定跳远 |
游戏:踏石过河、单脚跳 |
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第十七周 |
游戏:叫号接球、跳绳 |
游戏:拍球比多、矮子走路 |
游戏:传球接力、踢毽子 |
游戏:翻垫子、 仰卧起坐 |
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第十八周 |
游戏:踏石过河、单脚跳 |
游戏:叫号接球、跳绳 |
游戏:踏石过河 矮子走路 |
游戏:踢毽子、跳长绳 |
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第十九周 |
游戏:拍球比多、投沙包 |
游戏:踏石过河、单脚跳 |
游戏:红旗绿旗、乒乓球颠球 |
游戏:捉尾巴、跳绳 |
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第二十周 |
游戏:换换目标、乒乓球颠球 |
游戏:拍球比多、投沙包 |
游戏:套圈接力、 羽毛球 |
游戏:叫号接球、拍球比多 |
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活动地点 |
室外 篮球场 |
大操场 |
大操场 |
室外 篮球场 |
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附件三:
2020—2021学年度
阳 光 体 育 活 动 场 地 安 排 示 意 图
请带队老师按照各自班级的活动场地范围,组织学生进行活动。由于田径队训练需要,请大家组织活动时不要上跑道。